学生课桌椅伴随着孩子和少年。特别是中小学生，大部分时间都是坐在课桌前学习，但是大家历来不觉得学生课桌椅对我们的安康有多大影响，有没有做出适合的合格的桌椅！

　　合格的学生课桌椅能为学生提供温馨的学习条件，有助于培育好的坐姿和读写习气，进步学生的学习效率；不合格的课桌椅对学生的安康有不良影响，有的会在短时间内显现出来，比如近视、脊柱异常迂回等。其他的可能要到中老年才会发现，比如腰颈部疾病。因此，选择准确匹配的桌椅对学生的安康生长有着深远的影响。

　　那么什么样的学生课桌椅适合呢？

　　1.桌椅的基本恳求

　　满足写作、阅读、上课的教育需求。

　　适宜坐姿儿童身体，能提供良好坐姿，减少疲倦，无阻碍正常生长发育，维护视力。学生坐上去后，腿要呈90度角，脚不能悬空。

　　坚固、美观、本钱低，且无阻碍教室的卫生清洁。

　　2.《桌椅卫生标准》(GB/T3976-2014)

　　一个教室应配备两种以上不同类型的课桌椅或可调式课桌椅。

　　有10种学生用的桌椅。学生要根据身高选择适宜自己的。

　　a)配置型号“大或小”。当学生有两种适用的桌椅型号时，选尺寸较大的型号，为身高增长留出空间。

　　b)学校在设置桌椅时，需求在学期中以致期末根据学生身高的比例来肯定各种大小型号的数量。

　　c)关于身高、坐高、体重等身体体征明显的学生，可以定制特殊类型的课桌椅，满足其个性化需求。

　　桌椅要配同号，不能混用。在某些情况下，两个相邻的大桌子搭配小椅子。

　　恳求桶的高度为12~13cm(1号至3号为13cm，4号至10号为12cm)。

　　台面下净空高度、台面下净空深度等重要尺寸应契合标准。